2021-2026年中國對外漢語培訓行業發展前景分析與投資風險預測報告

報告簡介

    11月國際漢語教師協會將按照中國國家漢辦推出的《國際漢語教師標準》實行對外漢語教師資格認證標準，對對外漢語教師從業人員實行國際漢語教師資格認證?！秶H漢語教師標準》由漢語教學基礎、漢語教學方法、教學組織與課堂管理、中華文化與跨文化交際、職業道德與專業發展五部分組成。外國留學生人數為41.14萬人，生源國從最初的3個東歐社會主義國家，發展到203個國家和地區；從只有清華、北大等少數高校接受外國留學生，發展到現在的775所高校、科研院所和其他教學機構改革開放30多年來，中國已成為世界經濟增長的重要引擎，中國的快速發展撬動了傳統的世界政治和經濟版圖。為保持培訓業務的持續發展，各培訓機構必須重視對培訓業務客戶的管理與服務，為大客戶和學員們提供持續服務和增值服務，以發揮學員的活體廣告效應。隨著培訓市場的發展，很多大公司選擇培訓合作伙伴已經逐漸形成"忠誠度",愿意選擇與其合作過的優質培訓機構。盡管培訓公司的專長將越來越細分化，但強強聯手，搭建培訓課程平臺，將是未來培訓市場發展的一個趨向。幾家公司都推出一個或幾個強項課程在同一個平臺上，企業用戶只需登陸這個平臺就可以選擇到所有的課程，這樣一方面可以迅速擴大影響力，省卻耗費在課程推廣上的巨額費用，另一方面也使得用戶資源得到共享。

    市場規模為34.69億元，而市場規模將達到71.65億元，增長了2倍多。另一方面，我國對外漢語培訓市場規模增長率都保持在10%以上，增長率更是達到了21.57%.，全球共有漢語水平考試考點860個，其中海外考點530個，分布于112個國家，中國國內考點330個，分布于71個城市，市場規模達到65.83億元。隨著中國國力增強，越來越多的來華留學生選擇攻讀學位課程。在亞洲，72%的非日韓來華留學生選擇攻讀學位課程。這是因為除了日韓，中國相較其他亞洲國家，在教育資源、水平等方面具有較大優勢，留學成本也比歐美低得多。

報告用途及價值

    本行業報告在大量周密的市場調研基礎上，主要依據了國家統計局、國家商務部、國家發改委、國家經濟信息中心、國務院發展研究中心、國家海關總署、全國商業信息中心、中國經濟景氣監測中心、行研網、全國及海外多種相關報紙雜志的基礎信息等公布和提供的大量資料和數據，客觀、多角度地對中國對外漢語培訓市場進行了分析研究。報告在總結中國對外漢語培訓行業發展歷程的基礎上，結合新時期的各方面因素，對中國對外漢語培訓行業的發展趨勢給予了細致和審慎的預測論證。報告資料詳實，圖表豐富，既有深入的分析，又有直觀的比較，為對外漢語培訓企業在激烈的市場競爭中洞察先機，能準確及時的針對自身環境調整經營策略。

報告目錄

第一部分 對外漢語培訓行業運行現狀
第一章 中國培訓產業運行形勢分析    
第一節 中國培訓業發展狀況分析    
一、中國培訓業現階段發展綜合分析      
二、中國培訓市場格局狀況分析      
三、中國培訓市場十大現狀      
四、培訓市場逐步邁向規范      
五、農村教育培訓市場蘊藏商機      
第二節 中國培訓產業化分析    
一、對中國培訓產業化的思考   
1、政府實行積極地產業政策    
2、行業內制定和實行標準化    
3、形成行業機制，不斷推進行業機制創新    
4、積極實施人才戰略，行業內實行固定簽約制    
5、促進產業鏈形成    
二、培訓產業化問題的對策      
1、政府加強宏觀調控，規范教育培訓市場    
2、建立健全法律保障體系 
3、完善管理體制 
4、建立和完善管理制度    
5、逐步完善市場競爭運行機制 
6、創建公共服務平臺 
7、以行會為指導，加強行業自律
三、中國培訓產業化的對策      
1、建立健全規章 制度，規范管理     
2、提供高品質課程，構筑競爭優勢   
3、組建、培育職業化的培訓人才隊伍    
4、完善客戶管理與服務體系    
5、創建培訓品牌 
第三節 中國培訓行業存在的問題探討    
一、中國培訓業存在五個問題   
1、行業內培訓機構規模普遍較小，缺乏核心競爭力    
2、行業內培訓機構的師資力量嚴重缺乏 
3、行業內培訓機構提供的課程大多同質化    
4、培訓機構團隊內部存在高度離散性    
5、行業內沒有主管部門和行業自律協會，這是管理者缺位 
二、中國培訓業十年大亂象      
三、直面中國培訓業的危機      
1、人云亦云，培訓課程缺乏創新    
2、魚龍混雜，優秀講師鳳毛麟角    
3、人才匱乏，從業人員素質普遍不高    
4、墨守成規，運作模式單調    
5、背信棄義，職業操守欠缺    
6、鼠目寸光，沒有長遠戰略    
7、小打小鬧，沒有強勢資本介入    
8、監管缺位，"繁榮"背后有隱憂  
9、相互孤立，培訓與企業管理脫節 
9、迷信"西風",忽視傳統管理智慧      
第四節 中國培訓行業發展對策分析
一、做好市場細分和自身定位，課程設置注重個性化   
二、樹立品牌意識，打造品牌化課程和品牌化機構      
三、采用多元化模式，滿足不同消費者需求   
四、采取多樣化手段，提高培訓效果      
五、提供培訓增值服務      
第五節 中國培訓業結束"大亂"的對策 
一、樹立正確培訓理念，提高對教育培訓重要性的認識  
二、加強社會監督，促進開放式多元化評價體系的形成  
第六節 加強中國培訓業的發展措施 
一、培訓機構外部對策      
1、加強宏觀調控，進行有效指導    
2、完善評估標準和質量保障體系    
3、建立健全市場管理制度 
4、制定行業標準，規范行業行為    
二、培訓機構內部對策      
1、促進資源整合，打造強勢品牌    
2、做好需求分析，充分把握市場    
3、提高服務意識和服務水平    
4、拓寬市場尋找新的經濟增長點    
四、培訓業應走向相互合作      

第二章 中國對外漢語培訓行業市場發展環境分析   
第一節 中國宏觀經濟環境分析
一、中國GDP分析    
二、消費價格指數分析      
三、城鄉居民收入分析      
四、社會消費品零售總額   
五、全社會固定資產投資分析   
六、進出口總額及增長率分析   
第二節 中國對外漢語培訓行業政策環境分析
一、中國綜合國力增長、國際地位的提高      
二、國家大力推進對外漢語教學和漢語國際推廣戰略   
1、在與西方國家的博弈中尋求世界性的文化認同 
2、在世界性的文化認同建構中找準漢語國際推廣的戰略區域    
3、卓有成效的對外漢語教學    
三、國家推出相關認證考試規范對外漢語教師從業資格      
第三節 中國對外漢語培訓行業社會環境分析 
第四節 中國對外漢語培訓行業技術環境分析
一、網絡技術的發展給對外漢語培訓帶來新的變化      
二、線上E-learning與線下相結合的混合式培訓模式將得到有利的發展   
第五節 投資和融資發展環境分析    
一、金融開放      
1、經驗和教訓    
2、金融開放的四步驟規則 
3、我國的金融開放    
二、金融財政政策      
三、金融貨幣政策      
四、外匯政策      
五、銀行信貸政策      

第三章 中國對外漢語培訓行業運行形勢分析及預測      
第一節 中國對外漢語培訓行業規模分析 
一、中國對外漢語培訓行業市場規模統計與預測   
1、中國對外漢語培訓行業市場規模分析
2、2021-2026年中國對外漢語培訓行業市場規模預測
二、中國漢語水平考試HSK的推出及細化有助于市場規模的進一步增長 
第二節 中國對外漢語培訓行業供需格局現狀分析
一、需求逐漸增長，對外漢語培訓市場初步形成   
二、來華求職的外國人和留學生數量增多      
三、漢語學習熱帶來的對外漢語教師的供不應求狀況短期內還將存在      
第三節 中國對外漢語培訓行業發展存在問題分析
一、基本制度和行業規范不健全      
二、培訓機構規模偏小，效益不佳   
三、品牌意識不強，缺乏長遠的戰略眼光      
四、過分看重經濟效益，忽視服務質量   
五、機構偏小且分散，從業人員素質良莠不齊      
六、行業標準不健全，同質化競爭嚴重   

第二部分 對外漢語培訓行業區域市場分析
第四章 中國對外漢語培訓市場消費者調研與運行動態分析  
第一節 中國對外漢語培訓市場消費者需求變量研究    
一、人口統計變量分析      
二、地理變量分析      
三、心理變量分析      
四、消費者行為變量分析   
第二節 中國對外漢語培訓市場消費者需求趨勢研究    
第三節 中國對外漢語培訓上次運行態勢分析
一、新東方對外漢語培訓網"目標中文"成功上線      
二、對外漢語培訓行業如何屹立于金融風暴   
三、洋人學漢語市場龐大   

第五章 中國對外漢語培訓行業重點城市運行動態分析  
第一節 北京 
一、市場規模分析      
二、競爭格局分析      
三、發展趨勢分析      
四、區域投資建議      
第二節 上海 
一、市場規模分析      
二、競爭格局分析      
三、發展趨勢分析      
四、區域投資建議      
第三節 廣州市場規模分析 
第四節 深圳市場規模分析 

第六章 中國對外漢語培訓行業市場競爭格局分析  
第一節 中國對外漢語培訓行業競爭現狀分析
一、對外漢語培訓品牌競爭力分析   
二、對外漢語培訓服務競爭分析      
第二節 中國對外漢語培訓行業集中度分析    
一、市場集中度分析   
二、中國對外漢語培訓企業提升競爭力策略分析   
三、區域集中度分析   

第七章 中國對外漢語培訓行業主體企業綜合競爭力研究     
第一節 愛馬德對外漢語學院    
一、企業基本概述      
二、企業師資力量分析      
三、企業主要培訓課程分析      
四、企業競爭力分析   
第二節 東方漢院國際文化交流（北京）有限公司     
一、企業基本概述      
二、企業師資力量分析      
三、企業主要培訓課程分析      
四、企業競爭力分析   
第三節 北大新航道漢語學習中心    
一、企業基本概述      
二、企業師資力量分析      
三、企業主要培訓課程分析      
四、企業競爭力分析   
第四節 上海默恩教育 
一、企業基本概述      
二、企業師資力量分析      
三、企業主要培訓課程分析      
四、企業競爭力分析   
第五節 武漢瑞德彩虹語言培訓中心 
一、企業基本概述      
二、企業師資力量分析      
三、企業主要培訓課程分析      
四、企業競爭力分析   

第三部分 對外漢語培訓行業投資分析
第八章 影響中國對外漢語培訓行業的主要因素分析     
第一節 促進中國對外漢語培訓市場發展的因素    
一、語言環境因素      
二、經濟高速發展因素      
三、地域因素      
第二節 阻礙中國對外漢語培訓市場發展的因素    
一、教學條件的限制   
二、政策效應的局限   
三、國外高等教育迅速發展的威脅   
四、西方國家對漢語的威脅      

第九章 中國對外漢語培訓市場發展戰略建議分析  
第一節 建立對外漢語培訓市場體系 
一、目標指引方面      
二、市場結構方面      
三、相關產品的開發及推廣      
第二節 加強對外漢語培訓的宏觀政策指導    
一、制定漢語國際化戰略，加速漢語國際推廣      
二、加大對外宣傳力度      
第三節 提高對外漢語培訓的服務水平    
一、更新教學理念，明確教學對象   
二、提高業務素質，揚我華夏雄姿   
三、培養思想品德素質，善于溝通與交流   

第十章 2021-2026年中國對外漢語培訓行業投資機會與風險分析     
第一節 2021-2026年中國對外漢語培訓行業投資環境分析
第二節 2021-2026年中國對外漢語培訓行業投資機會分析
一、對外漢語培訓投資潛力分析      
二、對外漢語培訓投資吸引力分析   
第三節 2021-2026年中國對外漢語培訓行業投資風險分析
一、外來文化風險分析      
二、政策風險分析      
三、其它風險分析      
四、建議     

第十一章 2021-2026年中國對外漢語培訓行業發展趨勢預測分析     
第一節 2021-2026年中國對外漢語培訓市場發展趨勢分析
一、對外漢語教學趨勢      
二、中國對外漢語教學從"精英化"走向"大眾化"   
三、短期應試型對外漢語教學探析   
第二節 2021-2026年中國對外漢語培訓產業市場預測分析
一、留學人數繼續呈上升趨勢   
二、對外漢語培訓需求預測分析      
三、對外漢語培訓市場競爭格局預測分析      
第三節 2021-2026年中國對外漢語培訓市場我才發展預測分析
第四節 對外漢語培訓網絡推廣策略 
一、對外漢培訓中心網絡營銷   
二、網絡推廣方法      
三、網絡推廣工具與形式   
四、網絡推廣方案      
五、網絡推廣站   
六、網絡推廣分析      
七、B2B推廣      
八、企業推廣      
九、網絡營銷策略研究

圖表目錄

圖表：我國公眾對政府職能部門的期望    
圖表：我國GDP值及增長率    
圖表：我國居民消費價格月度漲跌幅度    
圖表：按收入來源分的全國居民人均可支配收入及占比 
圖表：我國社會消費品零售總額      
圖表：我國固定投資金額及增長率  
圖表：我國進出口貨物總額      
圖表：來華留學生人數及增長率      
圖表：中國對外漢語培訓行業市場規模及增長率  
圖表：2021-2026年中國對外漢語培訓行業市場規模及增長率  
圖表：來華留學生人數及增長率      
圖表：北京市對外漢語培訓行業市場規模及增長率      
圖表：上海市對外漢語培訓行業市場規模及增長率      
圖表：廣州市對外漢語培訓行業市場規模及增長率      
圖表：深圳市對外漢語培訓行業市場規模及增長率      
圖表：我國對外漢語培訓行業市場份額比例    
圖表：我國對外漢語培訓行業區域集中度 
圖表：愛馬德對外漢語學院課程大納      
圖表：東方漢院主要培訓課程分析   
圖表：中國國內生產總值增長速度      
圖表：中國其他指標環比數據表      
圖表：中國規模以上工業增加值增速  
圖表：中國固定資產投資及房地產開發投資名義增速      
圖表：中國社會消費品零售總額名義增速  
圖表：中國居民消費價格上漲情況      
圖表：中國工業生產者出廠價格漲跌情況  
圖表：五個不同層級的教學目標構成的有序系統   
圖表：來中國留學生地域分布